我长大了要当发明家_假如我是发明家

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1、我长大了要当发明家

我长大了要当发明家
每个人都有自己的理想,有人想当老师,有的人想当画家,有的人想当飞行员........但是,我的理想和他们都不一样。我长大后想当一名发明家。因为发明家能为祖国做出更多的贡献。比如说:做新型的汽车,家务机器人,只要说出你要写的字就能自动写出来的笔......我非常崇拜那些伟大的发明家,比如说:爱迪生、爱因斯坦、牛顿。
我在心里暗暗下定决心:努力学习有关科学方面的知识,还有把成为伟大的发明家列为自己最大的梦想!把以后的祖国建设得更加完美!

本文作者简介
作者姓名罗国华 作者年龄6岁零2个月
在读学校奖状名称小学 在读班级一年级4班
性格特点拖延 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩110分
指导老师毛飞廉 老师职务副班主任

2、假如我是发明家

 假如我是发明家

     每当我看到哆啦a梦从“百变袋”里拿出神奇的各种道具时,我就幻想假如我是一名发明家,我要发明许许多多神奇的道具来帮助别人。
    假如我是发明家,我要发明“空中步行机”,给远离家乡的人们带去方便。它的造型就像哪吒的风火轮一样,但是里面安装了智能芯片,你只要在中间的小键盘里输入想要去的地方,它立刻就会以每秒1000米的速度将你安全送到目的地。俗话说:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”我要把它送给远在边疆守卫祖国边防战线的将士们,让他们能在过年过节的时候飞回家与亲人团聚,吃上香喷喷的团圆饭。
    假如我是发明家,我还要发明“神奇复印镜子”。这种镜子表面看上去跟普通的镜子差不多,仔细一看,它的右下角有一个红色和一个绿色的按钮。红色按钮是启动,绿色按钮是停止。只要你把一个物体放在镜子前面,按下红色按钮,这个物体就会在10妙钟内变成两个相同的物体。如果你不按下停止按钮,那么它也就会不断的复制下去。怎么样?够神奇吧!我可要利用它来复制一些濒临灭绝的珍稀动植物,让珍贵的“活化石”——银杏能在祖国各地茁壮成长;让可爱的熊猫盼盼能成为家家户户的宠物。
    假如我是发明家,我还要发明更多更有用的神奇道具,让世界充满神秘,让生活充满幻想,让人类倍感科学的魅力!

本文作者简介
作者姓名索妮 作者年龄9岁零7个月
在读学校阳泉小学 在读班级四年级5班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩93分
指导老师雷影 老师职务班主任

3、如果我是发明家

  如果我是发明家,我要马上发明一种能吃掉垃圾的机器人。

  每次和妈妈一起逛街,会看到任何一个角落都有很多垃圾,特别是在这样炎热的夏季,有很多苍蝇、蚊子围着垃圾飞来飞去,味道很刺鼻,而且还会散布很多有害细菌,每次妈妈看到那些垃圾就会叹息:为什么会有那么多的传染病呢?还不是因为这些垃圾,还有那些乱倒垃圾的人们嘛。所以,如果我现在是发明家,我一定要马上发明一种能吃掉垃圾的机器人。【星火作文网 www.easyzw.com】

  它会把垃圾吃掉,然后把垃圾转化成清新的空气,那样人们就不会闻到垃圾的臭气了。

  它还会把垃圾变成各种笔,让那些买不起笔的小朋友们可以有笔用。

  它还会把垃圾变成各种书本,让那些买不起书本的小朋友们能有书读、能有本子写字。

  这就是我成为发明家后第一件想做的事情!

  当然了,如果我是发明家,我想做的事情还有很多很多,这只是其中很小的一件事,总之,我要做许许多多对人类有帮助的事情。

  我知道,想做发明家,就必须有健康的身体和很多的知识,更少不了坚强的意志,所以,从现在做起,我要好好学习,为以后的梦想,积累更多的知识,好让自己早日实现愿望。

本文作者简介
作者姓名王永泉 作者年龄13岁零3个月
在读学校皇姑区33中学 在读班级初一2班
性格特点沉著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩98分
指导老师皮里村 老师职务任课老师

4、假如我是发明家

奶奶家门前有一条小河,每年暑假我都去小河边玩耍。可是最近,一个大工厂建成后,小河里的水慢慢变脏了,空气也渐渐被污染了。

我知道后马上赶往奶奶家,用了3天3夜的时间发明了几条清洁鱼。我将小鱼苗放入水盆中,用我特制的鱼食给它们吃,不过几分钟它们就长大了,我再将它们投入奶奶家门前的河中,这时,奇迹发生了,一小部分河水马上变干净了许多,我每天给它们喂鱼食,它们现在长很大了,这条小河又恢复了以前的摸样。

我见小河变干净了,又开始发明一种清洁鸟,我花了6天6夜的时间又研制出了几只清洁鸟,我把它们放进我预先备好的窝里,用我培植的特殊虫子给它们吃,不几天,它们就长大了,我将它们放生,因为它们身上有一钟化学物质,可以将空气净化得非常清新,只过1个小时,空气变得非常清新,小山村又恢复了往日的摸样。

假如我是发明家,我现在只将小山村变回原来的摸样,我也会将全世界都变回以前的摸样。

本文作者简介
作者姓名雷蘑菇 作者年龄9岁零5个月
在读学校四季路小学 在读班级四年级7班
性格特点办事认真细心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩108分
指导老师李冬民 老师职务副班主任

5、长大后我是一名发明家

如果没有发明家发明了灯,我们就要烛光下学习;如果没有发明家发明了纸,我们就要在石板上刻字;如果没有发明家发明了电视、电影、电脑,那我们的生活将是多么的枯燥……我想为大家创造更舒适、更便利的生活,所以,我长大后想当一名发明家。

20年后,我已经是一名伟大的发明家了。我经过了成千上万次的失败之后,终于发明出了两种特别受欢迎的“好东西”。【星火作文网 www.easyzw.com】

第一种发明是一个神奇的电视,电视里面有三片比纸还薄的芯片,一个芯片就可以存储亿兆个电视节目。这种电视还能折叠,折叠完后能变成一个硬币大小的小电视,随身携带方便极了。

第二种发明一颗神奇的种子。这颗种子可不是一般的种子,只要种在土里,30秒就以长成大树,树上结出的果实只要吃上一口,女生就会变得特别漂亮,男生可以变得英俊潇洒;吃上第二口,就可以足智多谋、无比聪明;吃上第三口就可十全十美、天下无敌了!

除此之外,我还有两项发明正在试验中。一种是用特殊材料制成的环保纸,生产它不用木材,只需要人们的生活垃圾就可以。这种纸除了有普通纸张写字的功能外,还能自动矫正不工整的字体,让刚刚学写字的小朋友能够很轻松地就写出漂亮的汉字,再也不用像我这样因为字不漂亮而徒增烦恼。另一种是一个神奇的自然灾害探测仪。全世界不论那里将要发生洪水、地震、火山喷发等自然灾害,它都能够提前预测到,还能指导人们有效地消除这些灾难,让我们的地球成为一个温馨、宁静的大花园……

发明的火花总是不停地闪现在我的脑子里,我相信,只要我现在努力学习,敢于想象,我的梦想就一定能实现,我的发明也一定能让中国、让全世界的人们生活得更美好!

【评语】小作者想象丰富,紧紧围绕长大后要成为一名发明这个主题展开,贴近生活,又富有童趣。梦想中的发明不仅仅停留在“趣”上,还能从“环保”、“预防灾害”等更有意义角度展开,让主题更加积极向上。语言顺畅,用词准确、描写细致。

本文作者简介
作者姓名万字格 作者年龄13岁零7个月
在读学校资阳保和中学 在读班级初一1班
性格特点满足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩94分
指导老师王东华 老师职务副班主任

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