文具盒作文600字 我爱我的文具盒_我的文具盒作文600字

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1、文具盒作文600字 我爱我的文具盒

“身子长方形,身上花绿绿,肚子里面藏宝贝”你们猜这是什么?没错,这就是我心爱的文具盒。

我的文具盒是长方形的,长约一分米,宽约五厘米。文具盒有精美的图案,是一只小熊在商店买棒棒糖,长颈鹿医生看见小熊的牙齿变黑了,说:“小熊,不要吃太多糖了,你的牙齿都变黑了。”我的文具盒是铁做的,如果你不小心吧文具盒摔到地上,你再看看它,完好无损,还是那么漂亮,美观。

这个文具盒是我费了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐从北京买来的,因为我三年级上册获得了“三好学生”称号,姐姐把文具盒作为礼物送给我的。

我的文具盒可以装上许许多多文具,第一层装着铅笔姐姐和卷笔刀妹妹,它可以把粗粗的铅笔削的细细的,就像一位高明的理发师。第二层住着钢笔,钢笔非常调皮,只要我一写,它就用墨水把我的课本弄得乱七八糟的。这一层还住着水彩笔,水彩笔涂在我的课本上,五颜六色。第三层装着尺子哥哥和修正纸弟弟,尺子哥哥在我画画的时候,帮助我将线画的像他一样笔直,修正纸弟弟在我写错字时帮我修正,我就可以改正错误了。

除了这些,文具盒还有好多功能呢。比如放大镜,温度计,还有指南针。除了这些,它还有一个小机关,只要你一按下机关,它就会告诉你哪里向东,按两下的话,它就自动开启放笔的那层,这让你不会那么麻烦,为你提供方便。这些功能真是姿态各异呀!

我希望未来的文具盒可以自己走,可以自己打开,在晚上如果你忘记刷牙,它会提醒,而且,它还会发光。希望未来的科技会更加发达,制造出更美观实用的文具盒,为人类服务。

本文作者简介
作者姓名王坛蜜 作者年龄12岁零2个月
在读学校北京172中学 在读班级初一3班
性格特点不合群 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩114分
指导老师李俊欢 老师职务副班主任

2、我的文具盒作文600字

我们的生活中,学习用品最常见的是橡皮、铅笔、钢笔、文具盒。我生日那天,爸爸送给我一件礼物--文具盒。我爱不释手。

我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圆的,布料的,而且布是毛茸茸的,还有两只兔耳朵。里面是皮质的,防止弄碎。容量还很大,能装八到十支笔。

记得读一年级时,我们班转来了一个男生。他坐在我的前面,人很高,也很调皮。有一次他去欺负女生,女生又回敬了他一下。正当他和女生打打闹闹,那个女生从我旁边走过时,把我的文具盒撞到了,落到桌脚旁边。那个男生刚好摔在地上,头撞在桌脚上,刚好我的文具盒就在桌脚旁。那个男生被撞疼了,皱着眉头,女生也吓住了。我们仔细一看,估计只是撞疼了,没有伤着。我的文具盒救了他啊,那个男生作文因此非常的感谢我。

还有一次,我们学校举行了画画比赛,老师叫全班都要参加比赛。我画画是零基础,一点点儿都不会,我几次去求老师,我能不能不参加?老师说不行,我只好放弃挣扎了。到了美术比赛这天,我非常的紧张,手和头直冒汗。比赛正式开始,老师说,这次比赛主题是画你们身边的一种物品。我当时的脑袋一片空白,不知该怎么办。就在我快疯掉时,我看见了我的文具盒,我先画文具盒的整个圆形的身体。其次,画了文具盒的两只兔耳朵,最后画了文具盒的内部,一直到外边的链子,还画了几只笔。画完了之后,怀着忐忑的心情交了上去。

过了几天,美术比赛成绩下来了。我竟然得了第一名,太出乎意料了!我想,这功劳应该取决于我的文具盒了,感谢文具盒救了我。

本文作者简介
作者姓名杨金鸢 作者年龄13岁零7个月
在读学校管城回族区外国语中学 在读班级初二2班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩92分
指导老师董易林 老师职务任课老师

3、我的文具盒作文600字

妈妈在三年级时送给我一个文具盒,我一直用到现在还没有换。

我的文具盒长20厘米,宽10厘米,准确来说它是个铅笔袋。我非常喜欢它,它是黑色的,我很喜欢黑色、蓝色这类颜色,它上面写着sport(运动),我也很喜欢运动,上面还有个划滑板的运动员。

我的文具盒有三个可以放文具的空格,还有一层可拉开,可以放好多笔!这一层一般人可找不到!它是我四年级才发现的!三个空格分为大空格、中等大小空格和小空格,大空格放着我上课所需的文具,中等大小的空格放着一些卡片,小空格放着一些备用文具,比如铅笔、橡皮。

我的文具盒中的“帮手"可多了,有铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、尺子、橡皮二哥、橡皮三哥。每当我要书写英语字时,铅笔总是会自告奋勇地冲出来,帮我写出一串漂亮的英语字。不过书写英语字总会写错几个单词,这时,橡皮作文便会从文具盒中跳出来,帮我擦去错词,助我一臂之力。钢笔是我的好帮手,写《书法》总是它第一个站出来,可它有些调皮、好奇,总是想看看外面的世界,把其它“好帮手"弄得黑漆漆的。圆珠笔,它是我最常用的“好帮手",写日记,写数学,写语文,总是用到它,它真是不可缺啊!尺子是我一个不能少的文具,它也是我的"好帮手",上课要用,写作业要用,画图形也要用,真是太有用了!橡皮二哥、橡皮三哥是橡皮大哥的兄弟,大哥用于擦错,有一身肉色身体,而二哥用于擦重重的铅笔印,它有一身黄色的身体,重重的铅笔印在它面前总是吓得灰飞烟灭!三哥它一身纯洁的白色,用于擦蜡笔画的颜色,一般橡皮可做不到!三哥十分全能,它还可以用于各种“擦"。

我的文具盒独一无二,外表是一个孤零零的滑冰场,而里面是个缤纷世界,缤纷世界里生活着一个快乐的文具家庭。

本文作者简介
作者姓名陈玟予 作者年龄11岁零7个月
在读学校寒亭新阳光小学 在读班级五年级8班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩95分
指导老师周后 老师职务副班主任

4、我的文具盒作文600字

尺子、橡皮、铅笔、钢笔、圆珠笔等等这些必备的学习用品全部装在我的一个心爱的文具盒里。

这个漂亮的文具盒是妈妈送给我的珍贵的开学礼物,所以我非常喜欢这个文具盒。文具盒呈长方体形状,颜色粉红粉红的,外表印着一个美丽图案,图案上有一个可爱的小女孩,她有一双炯炯有神的大眼睛,穿着一件粉红色的裙子,看起来漂亮极了!小女孩在舞台上跳着优美的舞蹈。在舞姿的带动下,小女孩的“马尾”也随之舞动。

文具盒共有三层,第一层是装我平时常用的钢笔、圆珠笔,右上角有一块害羞的橡皮姑娘躲在那里呢!打开第二层,你会看到我的“秘密武器”——修正带,修正带的旁边有几支排列整齐的笔芯。接下来是第三层,这里装着我画画的“武器”——尺子和铅笔。

文具盒的用途可大了。每当我考试需要画图的时候,就迅速打开作文文具盒的第三层,拿出我的尺子和铅笔。每当我需要用圆珠笔的时候,我就打开文具盒拿出圆珠笔来。总之,不管我要用文具盒里的什么文具,都能轻易有序地拿出来,非常方便。

哈哈,让我偷偷告诉你一个“我和文具盒之间的故事吧”!记得那一次,上画画课的时候,突然我听到了同桌小红在呜呜地哭,我关心地对小红说:“小红,你怎么了?”小红一边哭一边对我说:“呜呜……我忘记带尺子了。”我听了,连忙说:“你怎么不问我借呢?你没带,可我有啊!”我打开了我文具盒的第三层,拿出了一把三角形的尺子递给了小红,小红感动地说:“谢谢你!”我自豪地回答:“不用谢我,你应该谢谢我的文具盒才对!”多亏了文具盒,现在,我和小红之间的感情越来越好了。

文具盒总在我需要的时候帮助我,像是我贴心的小伙伴。我爱我的文具盒!

本文作者简介
作者姓名杨慧 作者年龄10岁零8个月
在读学校三门峡召公岛小学 在读班级五年级9班
性格特点幽默 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩102分
指导老师全微 老师职务班主任

5、我的文具盒作文600字

我有一个文具盒,它伴随我很长时间了,在我使用它的那段时光里,它把我的文具保管的非常好,它是一个长方形,除了盒盖,他的四周都是黑色的,盒盖上面有很多米老鼠的相片,最上面是一只大大的米老鼠,它咧开嘴,我看着他的那张咧开微笑的嘴,我仿佛听到了他那哧哧的笑声。

我的文具盒分为两层,打开盒盖,第一层下面是密密麻麻的小九九和一个弓腰的米老鼠,第二层四壁是白色的。我的文具盒第一层住的是穿黑色燕尾服的钢笔先生,穿着绿色礼服的铅笔小姐和穿着彩色衣服的圆珠笔小姐;第二层住的是锋利的小刀,长长的直尺,身材很小的削笔刀和白白胖胖的橡皮。

一想到我文具盒中的文具我就有点头疼,因为他们每天不停的争吵,以前作文不是这样的,自从钢笔先生加入后争吵就开始了,因为我上五年级之后钢笔就用的多了,可是钢笔先生很骄傲,爱在别的文具面前显摆自己,让别的文具愤怒。比如今天漂亮的铅笔小姐就和白白胖胖的橡皮吵起来了,只见白白胖胖的橡皮一手叉着他那粗粗的水桶腰,一手指着铅笔小姐说:“要是没有我,你帮主人写的那些错别字能改过来吗”!听橡皮这么一说,铅笔小姐就哭了起来,对橡皮说:“没有你我照样能写字”!见到他们两个争吵,直尺就出来调解,他说你们两个别吵了,人人都有优点,你们这样争吵小主人会不高兴的。经过直尺这么一说双方都红了脸,文具盒里一下子就和平了。

啊!文具盒你每天都把我的文具保管的那么好,你真是我的好帮手啊。

本文作者简介
作者姓名李盛 作者年龄10岁零7个月
在读学校增产道小学 在读班级五年级6班
性格特点机敏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩105分
指导老师郑芳 老师职务任课老师

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