二年级数学表内除法练习题_二年级数学:表内除法二练习题

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1、二年级数学表内除法练习题

单元练习

一、直接写出得数。

32÷8=54+26=3×7=83-60=

24+37=9×2=61-34=35÷7=

6×8=87-63=56÷8=75+15=

65-28=21÷3=30+48=6×6=

63÷9=55+14=5×7=40-23=

二、想一想,选择合适答案的序号填在()里。

1、被除数是54,商是6,除数是9,求商列式是()。

(1)54÷6(2)54÷9(3)6×9

2、求6个7相加是多少,列式是()。

(1)6-7(2)7×6(3)6+6+6+6+6+6+6+6

3、钢笔每支8元,圆珠笔每支2元,钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍?这题是求()。

(1)8和2倍是多少(2)把8平均分成2份,每份是多少

(3)8是2的多少倍

4、一个因数是12,另一个因数是4,积是多少?列式是()。

(1)12×4(2)12÷4(3)12+4

5、8+8○8×2

(1)﹥(2)﹤(3)=

6、每两个男生之间站一名女生,6个男生之间站()个女生。

(1)6(2)5(3)3

三、想一想,填一填。

1、36是4的()倍,是6的()倍。

2、72÷8=(),想口决()。

3、把18连续减去3,()次减完。

4、把42本练习簿,平均分给7个同学,每人分得()本。

5、32里面有()个4.

6、从35里面减去()个5,结果是5.

7、妈妈买来48支花,每6支扎成一束,可以扎()束。

8、一个数的7倍是56,这个数是()。

四、想一想,()里最大能填几。

8×()﹤365×()﹤56×()﹤40

54﹥()×812﹥()×328﹥()×7

七、解决问题。

足球乒乓拍羽毛球乒乓球36元/个18元/副6元/个4元/个

(1)买8个羽毛球要多少钱?

(2)一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的多少倍?

(3)买2副乒乓拍的钱可以买几个羽毛球?

(4)你还能提出哪些数学问题?

2、二(1)班同学参加学校竞赛。一等奖的奖品是40本故事书,二等奖的奖品是48本练习簿。比赛结果一等奖有5人,二等奖有8人。

(1)一等奖的同学每人可得多少本故事书?

(2)你还能提出哪些数学问题?

3、下面是某公园娱乐项目的价目表

价目表太空船4元碰碰车3元电动火车2元

(1)我们有20元,太空船票每张4元,能买几张太空船票?

(2)电动火车票每张2元,我们9个同学一起玩电动火车2次,一共要多少钱?

4、小浪花和4个同学去公园玩,共花了20元买门票,平均每张门票多少元?

2、二年级数学:表内除法二练习题

填空

1.(1)表示把( )平均分成( )份,每份是( );还表示( )里有( )个( );也表示45是( )的( )倍.

(2)表示( )个( )相加得48;还表示8的( )倍是48.

(3)8的2倍是( ),8是2的( )倍.

(4)两个因数都是7,积是( );被除数和除数同样多,商是( ).

(5)( )羊的只数是( )羊的( )倍.

2.按要求写算式.8、9、72

()×()=()()÷()=()()×()=()()÷()=()

3.直接写出得数.

3×4÷6= 5×9+35=54÷6÷3=72÷(23-15)= 4×8-16=6×6÷4=

4.列式计算.

(1)5个9相加是多少?

(2)把63平均分成7份,每份是多少?

(3)32里面有几个8?

(4)把41按照每5个一份来分,可以分成多少份?

(5)6的8倍是多少?

(6)54是9的多少倍?

(7)一个因数是9,另一个因数是8,积是多少?

(8)被除数是36,除数是9,商是多少?

5.解答应用题.

(l)有32个同学排队,每4个同学站一排,可以站几排?

(2)小红买了5本书,每本书6元.她一共用了多少元?

(3)老师买了48根跳绳,平均分给6个班,每个班分几根?

(4)生物小组有6只黑兔,18只白兔.白兔的只数是黑兔的几倍?

(5)田径队的人数是舞蹈队的4倍.舞蹈队有9人,田径队有多少人?

(6)体育室里有一筐皮球,每班发给6个.5个班领走后,这筐皮球减少了多少个?

(7)红花的朵数是黄花的3倍.红花有18朵,黄花有多少朵?

(8)一、二年级有6个班,每个班有4人参加舞蹈组,一共有多少人?后来,舞蹈组增加了10人,现在舞蹈组有多少人?

(9)刘红要做72面小旗,每天做8面,多少天可完成?如果每天做9面几天可完成?

(10)有30米布,做床单用了12米,还剩下几米?做一套衣服要用3米布,剩下的布能做几套衣服.

3、二年级数学表内乘法和除法练习题

二年级数学表内乘法和除法练习题

一、填空

1.36÷4=9,这个算式读作(),其中除数是(),被除数是(),商是()。

考查目的:除法算式的读法及各部分的名称。

答案:36除以4等于9,4,36,9。

解析:除法算式的读法要注意“除以”和“除”的区别;要灵活理解除法算式的各部分名称,切不可机械记忆,将除数和被除数弄混淆。

2.42减7,连续减( )次,差是0;63连续减( )个9,差是0。

考查目的:除法意义的理解。

答案:6,7。

解析:42连续减多少个7,差是0,其实就是求42里面有多少个7,用除法计算;后一题解法与前一个题相同。

3.计算54÷9=()时,用到的乘法口诀是()。

考查目的:表内乘法口诀。

答案:6,六九五十四。

解析:做除法想乘法口诀,想()九五十四,所以商为6。

4.将下列算式填在合适的()里。

35÷742÷67×772÷836÷6

()>()>()>()>()

考查目的:根据口诀计算。

答案:7×7>72÷8>42÷6>36÷6>35÷7。

解析:先让学生根据口诀计算,将结果写在算式下面,再根据结果排列大小。

5.两个因数都是8,积是();被除数和除数同样多,商是()。

考查目的:先根据语言描述列算式再计算。

答案:64,1。

解析:已知两个因数都是8,列出的算式是8×8=64;被除数和除数同样多,商就是1。

6.35天有()个星期。算式:。

考查目的:除法的意义,一周的天数。

答案:5,35÷7=5。

解析:求35里面有几个7,用除法计算,这里隐含的条件是一周有7天。

二、选择

1.与计算7×8用同一句口诀的除法算式是()。

a.8×7b.56÷7c.65÷8

2.12÷4=3,读作()。

a.12除4等于3b.4除以12等于3c.12除以4等于3

3.()×4<30,()里最大能填()。

a.7b.6c.8

4.42÷7=6,这道算式表示()。

a.把42分成7份,每份是6

b.42里面有7个6

c.把42平均分成7份,每份是6

考查目的:表内口诀、除法算式的读法、意义。

答案:1.b;2.c;3.a;4.c。

解析:第1题的关键词是除法算式,不要把a选项也选了进去;第2题的读法要注意区分“除”和“除以”;第3小题要注意关键词“最大”,不要错选了b选项;第4小题主要考查除法算式的意义,要体现平均分的思想。

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只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。由我们为大家提供的二年级数学表内乘法和除法练习题,祝大家学习愉快!

4、二年级上册数学表内除法练习题

一、填空。1.把10个○平均分成5份,每份是( )个.列出算式:( )÷( )=( ).2.24÷4=( )读作( )除以( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( ),也就是( )里面有( )个( ).3.算式:( )÷( )=( )表示:把( )平均分成( )份,每一份是( ).4. 加法算式:________________乘法算式:________________

除法算式:________________5.把8个▲平均分成4份,每份几个?

8÷( )=( )把8个▲平均分成2份,每份几个? 8÷( )=( )6.15÷5=3表示把( )平均分成( )份,每份是( ).7.4×5=2020÷5=4

想:(四)五二十,商是4.20÷4=(

)  想:四(

)二十,商是(

).8.12÷2=(

)

想:二(

)十二,商是(

).12÷6=(

)  想:(

)六十二,商是(

).24÷4=(

)  想:四(

)二十四,商是(

).24÷6=(

)  想:(

)六二十四,商是(

).9. 在(

)里填上“>”、“<>5 (

) 20÷5 30÷6(

) 6 40(

)6×512÷3 (

) 5 6(

)36÷6 20 (

)4×5二、口算:4×2=   4×3=  5×2=

8÷2=  12÷3=   10÷5=8÷4=  12÷4=  10÷2=   3÷3=   4÷2=  8÷4=12÷6=   12÷2=  12÷4=

9÷9=   6÷3=   10÷2=12÷3=   9÷3=   6÷6=  24÷6=

30÷5= 16÷4=3×4=

5×5=  6×6=

12÷4=

25÷5=   36÷6=3×2=

2×5=

3×4=

6÷2=   10÷2=

12÷3=6÷3=   10÷5=   12÷4=

5×3=

5×6=   6×4=15÷3=

30÷6=

24÷4=

15÷5=

30÷5=  24÷6=

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